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KCGI 教师 Emi 和 Kobayashi 在 2018 年电子学习奖论坛上发表演讲

KCGI 副教授 Keiji Emi 在 2018 年电子学习奖论坛(11 月 14-16 日,东京千代田区)上发表演讲。
KCGI 副教授 Keiji Emi 在 2018 年电子学习奖论坛(11 月 14-16 日,东京千代田区)上发表演讲。

京都信息学院(KCGI)副教授Keiji Emi和KCGI兼职讲师、普通法人协会绿领星球首席技术官Shinzo Kobayashi教授在2018年电子学习奖论坛上介绍了他们的研究成果。该论坛是一次全国性的活动,从事电子学习的教育工作者和研究人员汇聚一堂,介绍将不断发展的信息与传播技术应用于教育项目的案例研究,论坛于 11 月 14 日至 16 日在御茶之水 Sola City 会议中心(东京千代田区)举行。

Emi 副教授介绍了韩国在线公共课程 K-MOOC 的开发和运营计划。在这种情况下,国家全力支持韩国以信息和通信技术为基础的教育,电子学习蓬勃发展,因为学生完成课程可以获得学分,并建立了定期检查和管理其质量的系统。此外,还介绍了与 KCGI 建立学术交流伙伴关系的韩国济州国立大学的电子学习教育概况。济州国立大学是韩国第一所开展电子学习的大学,在这一领域处于领先地位,并配备了制作教学材料的工作室。Emi 副教授还提到,鉴于日语和韩语之间的自动翻译准确率相对较高,两国之间有可能积极开展内容的相互利用。

在题为 "IMS Track:日本数字徽章认证的新发展 "的联合演讲中,小林博士介绍了一种新的教育方法,这种方法的灵感来自于京都东寺的曼陀罗,曼陀罗是佛教深奥教义的一种视觉表现形式。曼陀罗是一个由八个正方形围成的中央正方形的图标图像,本研究旨在开发新的教学材料,将细分的学习要素应用到每个正方形中,使整体成为一个模块,并进一步将这个 "数字曼陀罗 "多层次地组合起来。小林博士打算将这种新教材应用于各领域工匠的教育,将他们的技能形象化,并有效地传承给下一代。虽然这项研究刚刚起步,但将佛教文化传统与最先进的信息和通信技术相结合,将祖先的智慧应用于现代学习的想法引起了听众的浓厚兴趣。

副教授 Emi 介绍韩国的电子学习情况。
副教授 Emi 介绍韩国的电子学习情况。
小林博士发表关于
小林博士发表关于 "数字曼荼罗 "的演讲。

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