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举办了 "Hirameki☆Tokimeki 科学 "活动,让初中生和高中生接触研究生院的研究成果。

初中和高中学生分享了他们的想法,并创作了一个关于火星移民的故事(2025 年 8 月 8 日,KCGI 京都本校百人本校区)。
初中和高中学生分享了他们的想法,并创作了一个关于火星移民的故事(2025 年 8 月 8 日,KCGI 京都总校百人本校区)。

2025 年 8 月 8 日,京都信息学院(KCGI)信息学院举办了 "使用生成式人工智能和数字曼陀罗制作火星移民故事视频 "研讨会!在京都 KCGI 百人本校区,参加活动的初中生和高中生体验了研究生院的研究成果。

该研讨会是 "Hirameki☆Tokimeki科学--欢迎来到大学实验室--KAKENHI "计划的一部分,通过该计划,小学、初中和高中学生可以直接体验大学和研究机构在日本学术振兴会 "KAKENHI"(科学研究补助金)计划下开展的尖端研究成果。

青木教授首先介绍了他成为一名研究人员的灵感来源,以及他为推动天文学教育所做的努力,他希望年轻人能够对研究产生兴趣,感受到研究的乐趣和 "得到它 "的感觉。随后,他解释了生成式人工智能正在做什么、怎么做、我们必须如何应对,并介绍了正在开发的数字曼荼罗平台,该平台旨在为人工智能时代的学习提供支持。

在研讨会上,与会者被分成若干小组,首先展示了他们带来的图片,并解释了为什么选择他们带来的图片,然后就如何在火星上享受和过日常生活交流了想法和意见。学员们都非常认真,因为他们需要检查火星上的环境,并根据合理的理由而不是凭空想象给出明确的说明。我们不仅考虑了生活必需品,如环境,包括温度和空气质量、食物和水,以及如何确保电源,还考虑了享受生活的娱乐方面。创新室的墙壁上挂满了各种想法,创新室的设计和布置就是为了让人们产生新的想法。讨论的内容随后被输入到数字曼荼罗中,人工智能写出了故事,然后对故事进行了进一步修改,以创建一个汇集了所有人想法的叙事。

演讲在主报告厅隆重举行,赢得了热烈的掌声。
演讲在主报告厅隆重举行,赢得了热烈的掌声。

在演示过程中,每个小组都解释了故事的概念,并观看了由人工智能生成的故事视频。从相同的出发点出发,每个小组都创作出了截然不同的故事,并为彼此热烈鼓掌。参加活动的初中生和高中生表示,他们很喜欢学习,这比他们预期的更能体现创作者的人文情怀,他们希望将来自己也能从事研究工作。在闭幕式上,KCGI 院长寺下洋一为每位学生颁发了 "未来博士 "证书。

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