来自微电子学、电磁学与电信国际会议的最佳论文奖证书">在学校法人信息大学京都信息研究生院大学（KCGI）就读的马杜蒂萨里（斯里兰卡籍）及其指导教师丁瑞泰副教授，岳五一教授共同撰写的论文，在2026年10月13日至15日于印度尼西亚巴厘岛举行的第11届微电子学、电磁学与电信国际会议（11th International Conference on Micro-Electronics, Electromagnetics and Telecommunications：ICMEET2026）上荣获“最佳论文奖（Best Paper Award）”。该论文计划发表在德国施普林格·自然（Springer Nature）公司出版的电气工程领域丛书《Lecture Notes in Electrical Engineering》（LNEE）上。
获奖论文题为《基于斯里兰卡学校普查数据的教育资源分析数据驱动型框架》（A Data-Driven Framework for Educational Resource Analysis Using Sri Lankan School Census Data）。我们利用斯里兰卡的官方学校统计数据，提出了一个数据驱动型框架，用于分析2021年至2025年期间全国25个地区教育资源的分布及变化情况。
分析结果显示，尽管全国学生人数有所减少，但教师人数却略有增加，学生与教师的比例因此有所改善。另一方面，研究表明，不同地区的教育资源状况存在显著差异，通过综合考虑学校规模、教师配置等多项指标，可以系统地对各地区的特点进行分类。此外，我们还对教育资源状况的短期预测可能性进行了验证。
本研究的特点在于，即使无法获得各所学校的详细数据，也能基于公开的官方统计数据，构建出一套具备透明度和可重复性的分析方法，从而能够系统地进行地区间比较、特征分类以及预测评估。预计这些成果将有助于掌握教育资源在各地区之间的差距，并为基于数据的教育规划和资源分配提供参考。