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李 宗瑾

Tzong-Jin Lee

経歴

  • 国立台湾教育学院(現 彰化師範大学),Bachelor of Arts,(米国)コロンビア大学教育大学院修了,Master of Arts,同博士課程修了,Doctor of Education.
  • ニューヨーク市教育省 英語教育ディレクター
 

メッセージ

レベルが高いか低いかに関係なく,教育は全世界的にその重要性を増しつつありますが,特にアメリカにおける学問と教育システムが他の国々に大きな影響を与えています。私の授業では,アメリカにおける教育(特に幼稚園から高校三年までの期間)が他国の教育とどのようなインタラクションを作り出しているかに重点を置きます。

京都情報大学院大学で勉強している学生の皆さんは,その学歴,出身国,人生経験に関係なく教育が世界の技術,芸術,文化に大きな貢献をしていることを知っているでしょう。アメリカの教育システム,すなわちその政策,カリキュラム,評価,特殊教育,二か国語教育などを学ぶことにより,これら複雑なシステムがいかに機能し,これらの機能をいかにして最適活用すべきかを理解することができます。ニューヨーク州およびニューヨーク市の状況を例として,アメリカと他国との状況との比較研究を行います。私達はこれらの学習からの理解を基にして自分達の国における教育システムの改革に寄与することができます。

担当科目

  • U.S Education Overview

専門分野

  • US Educational Policy: From the Federal Level to the State Level to the Local Level
  • NYC Department of Education’s K-12 English & Math Curricula
  • NY State Assessment: English, Math, Regents, and NYSESLAT
  • Special Education: The Identification Process and the IEP
  • Bilingual Education: ENL Programs, Bilingual Programs, and Dual-Language Programs

業績

Presentations and Articles

  • "Best Practices for English Language Learners" NYS World Language Leadership Council Virtual Conference, September 16, 2024
  • "Teacher as Researcher" Special Education Conference at Pace University, lecture series, September 2024
  • "Bilingual Literacy" Multilingual Education Conference at Hunter College, lecture series, September 2024
  • "Building Cultural and Linguistic Equity for English Language Learners" Sealed of Biliteracy Conference: Brooklyn Tech High School, Brooklyn, NY, May 29, 2024
  • "Transforming Education" Pathways in Technology Early College High School Education Conference, Staten Island, NY April 15, 2024
  • "Project Based Learning" NYC Public Schools Conference at MS 88, Brooklyn, NY, March 13, 2024
  • "Development of Chinese Language and Culture" Chinese Language Education Conference for New York K-12 Schools, Queens, NY, February 16, 2024
  • "Basic Education in China and the U.S." CEAIE Conference, Beijing, China, October 26, 2023
  • "The Digital Education: Impact on K-to-12 Education after the Pandemic" East China Normal University, Shanghai, China, October 23, 2023

Other Publications

  • The influence of acculturation and community on the academic achievement of Chinese-Americans: A case study at Stuyvesant high school (New York City). Dissertation Abstracts International Section A: Humanities and Social Sciences, 64(5-A), 1527.

Awards

  • CEAIE Leadership Scholarship Date: 2023 China Education Association for International Exchange
  • TOP/Transatlantic Outreach Fellowship Date: 2021 Goethe Institute Washington
  • Columbia University Research Grant Date: 2002 - 2003 Teachers College, Columbia University
  • New York City Department of Education for Bilingual Educator Scholarship Date: 1996-1997 NYC Department of Education
  • Merit Scholarship Date: 1984 to 1987 National Taiwan College of Education